公開課
名稱:TTT-企業內訓師九項全能修煉
市場價:¥2800 講師:王竟冬 時間:2018-09-28至2018-09-29
時間: 2018年09月28-29日 地點:東莞
主講:王竟冬
電話:0755-89717172 手機:15813879154 郵箱:[email protected] 網址:www.tunizw.tw
【溫馨提示】本課程可為企業提供上門內訓服務,歡迎來電咨詢!
課程大綱
第一項修煉 認識TTT的意義與內訓師的角色
企業內部講師的意義
對企業的意義:傳承的一致
對個人的意義:演講能力對個人的重要性
對管理的意義:你能教會員工嗎?
培訓師自我定位
什么是培訓?什么是培訓師?
企業期待的培訓師功能
培訓師的3個使命
培訓師的傳道、授業與解惑
培訓師應具備的6大能力
第二項修煉 專業形象---塑造良好的講臺形象
“培訓300秒現象”——若一位普通內訓師在上臺5分鐘的時間內沒能得到學員的認可,那么在正常培訓中,他就再也沒有機會了。如何讓你的登臺一鳴驚人,建立觀眾良好的第一印象?如何盡快獲得學員的認同?這就是需要塑造良好的講臺形象
常見的形象不專業的表現
眼神躲閃
表情僵硬
手足無措
小動作增加
搖來晃去
……
專業形象的塑造
如何塑造良好的第一視覺印象
培訓中培訓師的形象掌握與“氣場”的由來
講師的站立行走原理
培訓師的禮儀
不讓禮儀的小問題搞砸自己的演講
第三項修煉 突破緊張---上臺前的第一課
上臺的第一步就是克服緊張!如何克服緊張?如何展示良好的舞臺形象?如何讓自己如魚得水?如何保持最佳狀態?
認知緊張
10條標準讓你判斷緊張的程度
臨場緊張的四大原因分析
瞻前顧后,負擔過重
面對眾人,壓力過度
突發遺忘,臨場忘詞
擔心效果,心生恐懼
臨場克服緊張的六大技巧
消除對緊張的恐懼
培訓地圖法
特長壯膽法
無聲三大練習法
壓力轉換法
“善意”找尋法
如何戰勝怯場
怯場與緊張的積極意義
如何克服過度的怯場
第四項修煉 突發狀況處理---培訓順利進行的措施
如何避免場面混亂?如何保證培訓的順利進行?如何有效應對各種課堂挑戰?如何保證一切盡在掌握?這就需要專業的控場技巧,這是課程順利進行的必備的保障措施
培訓失控的各種表現
突發狀況的四大分類
突發狀況的問題分析與預防
培訓失去控制的四個原因
培訓失控的提前察覺與預防
突發狀況處理的三大原則
處理突發狀況的取巧方式
24招化解突發狀況
突發狀況下的救急工具
預備的突發狀況取巧手段
第五項修煉 語言表達---讓平凡的話語充滿力量
為什么有的演講讓人或熱血澎湃或笑聲連場,但有的卻讓人瞌睡連天?
語言,不僅僅是“說話”而已,肢體動作、眼神表情皆是語言。如何讓你的語言更具魅力、充滿力量?如何讓你的培訓促使人去行動?
語言表達的常見錯誤
學員聽得無精打采毫無興趣
一個道理闡述半天,卻讓人難以明白
內容貧乏,講個半天便難以為續
辭令枯乏,背書或念PPT
言辭無力的原因分析
只重視課程的“正確性”卻忽略語言的生動性
將語言能力混淆于“說話能力”
忽略了肢體、表情語言的作用
提升語言表達能力五大絕學
漸進敘述法
如何讓案例生動震撼
如何讓說出的理論被人信服
如何讓學員有“去做”的沖動
如何運用肢體與表情語言
第六項修煉 開場與結束的設計
內容精彩但是虎頭蛇尾的培訓難免讓人遺憾。如何最快的時間內吸引學員,如何抓住學員的注意力?如何做到結尾有力,避免虎頭蛇尾,讓結尾余音繞梁?讓我們一起分享
現象呈現:各種錯誤的開場白和結束語
開場白與結束語的整體原則
開場白的三大禁忌
結束語的四大注意
良好開場的六大導入方式
開門見山法
游戲法
引言法
案例導入法
數據思考法
問題討論法
完美結束的五大收官辦法
首尾呼應法
要點提煉法
贈言法
活動造勢法
激勵感召法
第七項修煉 各種不同類型課程的講法——培訓教法修煉
“因才施教,因材施教”培訓師必須學會擺脫單一的“照本宣科”的培訓模式,根據不同的學員層次和培訓內容而靈活的采用各種培訓教法。如何掌握各種教學模式的特點,選擇最佳的教學模式?讓我們一起分享。
現象呈現:錯誤運用培訓模式的三種表現
培訓三大難點突圍
如何將枯燥的純技術培訓做得引人入勝
如何讓你的培訓能吸引學員
如何做到“不是我要教,而是學員要學”
第八項修煉 幻燈片制作原則和技巧----PPT的精彩展示
PPT是演講培訓的必備手段和工具。如何制作課件?怎么樣充分利用PPT?如何讓PPT幫助演講者更好的表達?如何防止PPT的負面作用?如何利用PPT提升培訓效果?
PPT制作原理及作用
PPT制作的三個原理
PPT的三個作用
制作PPT的方法和技巧
PPT制作的三個流程
PPT制作的整體要求
PPT制作的思路
邏輯化的PPT設計
視覺化PPT的五個方法
PPT現場放映七大技巧攻略
第九項修煉 課程的開發與編導
再好的演員遇上濫九流的劇本也只能徒呼奈何,而課程的編導開發就是培訓師“撰寫劇本”的過程。如何調研學員需求,如何搜集案例,如何排布課程結構……讓我們一起分享。
深入調研,挖掘學員真實需求
明確調研需要達到的結果——有的放矢
調研切入的三個角度
調研涉及的四種對象
調研常用的四種方式
案例搜集的四選一渠道
課程結構設計的兩大類型
針對3小時以下的課程如何設計課程結構
針對3小時以上的課程如何設計課程結構
課程結構設計的四種常見模式
課程結構模式與其對應的常用課程內容
課程總結
講師簡介:王竟冬
—TTT-企業內訓師九項全能修煉
原微軟優秀講師
香港國際認證培訓中心(HKTCC)特約講師
清華大學總裁班特約講師
電子科技大學特約講師
TTT國際職業培訓師
曾獲2007年微軟全國 “最受歡迎講師”
2010年被譽為“國內最具潛力實戰派講師
服務客戶
中國石油集團、中國電信集團、中國移動、中國網通、中國銀行、建設銀行、光大銀行、民生銀行、成都機場集團、中順集團、拉法基集團、阿爾卡特集團、天威新能源集團、上海德靈藥業公司、九洲集團、成都地鐵集團、神州數碼集團、數字天下公司、綠箭集團、藍光集團、合景泰富地產、成都中天盈房地產開發有限公司、成都昭景房地產開發有限公司、萬華房產集團、成都仁恒房產、賽維蘆薈日化公司、華澤重家有限公司、西藏海思科藥業、西南民航空管局、新千里裝飾企業、分眾傳媒、天天紙業、華信醫藥
報名信息
(一)課程對象:企業內部講師、課程開發專業人員、培訓經理等
(二)參會費用:2800元/人
付款方式:為避免現場等候,建議通過轉賬支付。
帳戶名稱:深圳市展業企業管理顧問有限公司
開戶行: 招商銀行深圳龍崗支行
銀行帳號:755916205410905
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